sexta-feira, 21 de agosto de 2015

Alunos da Etec José Martimiano da Silva (Ribeirão Preto) visitam o Catavento Cultural e Mercado municipal - São Paulo

AÇÃO: Visita técnica ao Catavento Cultural e ao Mercado municipal - São Paulo
(   ) Palestra
( x) Visita Técnica
(   ) Outros _______________________________________________________________

OBJETIVO DA AÇÃO:
Desenvolver nos alunos a compreensão das mudanças no espaço geográfico urbano e a intensa relação do homem com esse espaço.
Estabelecer relações entre as permanecias e rupturas do passado e do presente nas transformações por que passa a sociedade Brasileira

COMPONENTE(S) RELACIONADO(S) COM A AÇÃO: História e Geografia

DATA DE REALIZAÇÃO: 03 de julho 2015           INÍCIO: 07h30 min             FIM 21h30 min

LOCAL DA AÇÃO: Catavento cultural e ao Mercado municipal
ALUNOS PRESENTES (CURSO E CICLO): 2º ETIM e 3 ºETIM  Edificações
PROFESSOR RESPONSÁVEL: Odair Ribeiro de Carvalho Filho
PROFESSOR(ES) PRESENTE(S) NA AÇÃO:  Odair Ribeiro e Rodrigo Vinícius

A AÇÃO SERÁ: ( ) Filmada ( x ) Fotografada ( ) Outro ______________________________

RECURSOS A SEREM UTILIZADOS: ônibus para deslocamento até São Paulo

PARA PREENCHIMENTO DO PROFESSOR RESPONSÁVEL APÓS A REALIZAÇÃO DA AÇÃO
A ação realizada cumpriu o objetivo proposto?  ( x  ) Completamente (   ) Parcialmente (   ) Não Cumpriu
Como você avalia a ação realizada?     (   ) Insuficiente    (   ) Regular    (   ) Bom     ( x  ) Muito Bom
Houve aproveitamento dos alunos na ação realizada:     (  x ) Sim       (   ) Parcialmente       (   ) Não
Descreva sucintamente o aproveitamento dos alunos:

Durante a ida, nos locais visitados e estudados e na volta à Ribeirão Preto foi observados, por meio de perguntas e falas dos estudantes que conseguiram se apropriar dos objetivos apresentados para a visita. Houve a percepção de que o espaço e o tempo caminham juntos nas transformações da sociedade. No estudo de caso em São Paulo puderam apreciar a gastronomia mundial e brasileira que existe na localidade do mercado municipal, notar os materiais e estilos da arquitetura predial do mercado e do catavento cultural (Palácio das industrias) e estabelecer relações continuas e profícuas com muitos assuntos estudados em sala de vários componentes curriculares no semestre. Dessa forma desenvolveu-se uma aprendizagem significativa em âmbito geral para a vida não somente acadêmica dos alunos e sim profissional e humana.

Informação e imagens cedidas/ autorizadas pela Unidade Escolar.









Janaina Moreira Dias
Coordenadora de Projetos Responsável pela Coordenação Pedagógica
ETEC José Martimiano da Silva

Ribeirão Preto

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